Cantinho da Vovó

Cantinho da Vovó

domingo, 9 de outubro de 2011

Itaú-criança

Leia para uma criança  http://www.itau.com.br/

Excelente iniciativa do banco Itaú leia para uma criança
acesse o site e receba na sua casa livros infantis gratuitamente.

Itaú Criança-história


Historia:  A festa no Céu!


Projeto mascote-chegada do coala com festa-preparação

Maçã do Amor fácil e perfeita

Receita enviada por @cesarossamu
30min
12 porções
28 opiniões (opine)

  • Ingredientes
  • 1 kg de açúcar
  • 500 ml de água
  • 1 colher (sopa) de vinagre
  • Corante vermelho (pó ou líquido)
  • 12 maçãs (pequena/média)

sábado, 8 de outubro de 2011

DICAS DE BRINQUEDOS

Veja algumas indicações que podem ajudar a escolher os brinquedos:

• Interesse
É o brinquedo que convida a brincar, que desafia seu pensamento.

• Adequação:
Deve atender a etapa de desenvolvimento em que a criança se encontra e suas necessidades emocionais, sócio-culturais, físicas e intelectuais.

• Apelo à imaginação:
Deve estimular a criatividade e não limitá-la.

• Versatilidade:
O brinquedo pode ser usado de diferentes formas, explorando a inventividade.

• Composição:
As crianças gostam de saber como o brinquedo é por dentro.

• Cores e formas:
O colorido, texturas e formas diferentes a estimulam sensorialmente.

• Tamanho:
Deve ser compatível com sua motricidade (quanto menor a criança, maiores serão as peças do brinquedo).

• Durabilidade:
Brinquedos muito frágeis causam frustração não somente por que se quebram, mas também porque não dão à criança tempo suficiente para estabelecer uma relação com eles.

• Segurança:
Este é um dos mais importantes itens na escolha de um brinquedo. Deve ser feito de tinta atóxica, sem pontas e arestas nem peças que possam se soltar.

Quanto à brincadeira

• Dê tempo para que a criança possa explorar o material, deixando que ela tente sozinha, mas estando disponível se precisar de ajuda.
• Estimule sua auto-estima; faça com que ela se sinta capaz de aprender, dando-lhe o tempo que precisar.
• Encoraje suas manifestações espontâneas, permita que ela tome a iniciativa.
• Introduza propostas novas, estimulando a resolução de problemas.
• Escolha brinquedos adequados ao nível de desenvolvimento e interesse da criança.
• Aumente a dificuldade se notar que o jogo está fácil demais e reduza-a se estiver além de seu entendimento.
E lembre-se: quando apresentar um brinquedo a seu filho, demonstre interesse. Uma caixa vazia, dependendo de como lhe for apresentada, poderá virar uma casa, um barco, um carro, uma torre, uma cama de bonecas, um fogão... ou, simplesmente, uma caixa vazia.


Dra. Sandra Kraft do Nascimento Publicação: Janeiro 2000 - Edição: 3

BRINCAR É COISA SÉRIA

BRINCADEIRA DE CRIANÇA ,COMO É BOM! A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR
Brincar é tão importante para a criança como trabalhar é para o adulto. É o que a torna ativa, criativa, e lhe dá oportunidade de relacionar-se com os outros; também a faz feliz e, por isso, mais propensa a ser bondosa, a amar o próximo, a ser solidária.BRINCAR É COISA SÉRIAhttp://www.alobebe.com.br/site/revista/reportagem.asp?Texto=36

PARQUE ECOLÓGICO DE AMERICANA

DICAS DE PASSEIO DA VOVÓ
http://www.americana.sp.gov.br/esmv4_2008/parquevirtual/parquevirtual.htm

DICAS DE LEITURA

LER É BOM,NESSE ESPAÇO ENTÃO...http://bicharada.net/animais/zoos.php?id=42

MUSEU CATAVENTO-SP

O principal objetivo do Catavento é apresentar à população infantil, juvenil e, também, aos adultos, conhecimentos científicos e culturais
O Catavento Espaço Cultural da Ciência está localizado no Palácio das Indústrias - Parque Dom Pedro II, centro de São Paulo.http://www.saopaulo.sp.gov.br/conhecasp/cultura_museus_catavento

"A tarefa essencial do professor é despertar a alegriade trabalhar e de conhecer." ( Albert Eisntein, cientista alemão, Como Vejo o Mundo )

...A idéia de Rubem Alves sobre o lúdico ancora o nosso pensamento, diz ele:
O lúdico se baseia na atualidade, ocupa-se do aqui e do agora, não prepara para o futuro inexistente. Sendo o hoje a semente de qual germinará o amanhã, podemos dizer que o lúdico favorece a utopia, a construção do futuro a partir do presente”.http://brinqueeaprenda.blogspot.com/


TEATRO É CULTURA

TEATRO SIA SANTA PEÇA "PINÓQUIO" VALE A PENA CONFERIR!

SER VÓ E VÔ NO MUNDO ATUAL

RUTH ROCHA

Ruth Rocha nasceu em 1931 na cidade de São Paulo. Filha dos cariocas Álvaro de Faria Machado, médico, e Esther de Sampaio Machado, tem quatro irmãos, Rilda, Álvaro, Eliana e Alexandre. Teve uma infância alegre e repleta de livros e gibis. O bairro de Vila Mariana, onde morava, tinha nessa época muitas chácaras por onde Ruth passava, a caminho da escola - estudava no Colégio Bandeirantes. Mais tarde, terminou o Ensino Médio no Colégio Rio Branco.

É graduada em Sociologia e Política pela Universidade de São Paulo e pós-graduada em Orientação Educacional pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Casada com Eduardo Rocha, tem uma filha, Mariana e dois netos, Miguel e Pedro.

Durante 15 anos (de 1956 a 1972) foi orientadora educacional do Colégio Rio Branco, onde pôde conviver com os conflitos e as difíceis vivências infantis e com as mudanças do seu tempo. A liberação da mulher, as questões afetivas e de auto-estima foram sedimentando-se em sua formação.

Começou a escrever em 1967, para a revista Claudia, artigos sobre educação. Participou da criação da revista Recreio, da Editora Abril, onde teve suas primeiras histórias publicadas a partir de 1969. “Romeu e Julieta”, “Meu Amigo Ventinho”, “Catapimba e Sua Turma”, “O Dono da Bola”, “Teresinha e Gabriela” estão entre seus primeiros textos de ficção. Ainda na Abril, foi editora, redatora e diretora da Divisão de Infanto-Juvenis.

Publicou seu primeiro livro, “Palavras Muitas Palavras”, em 1976, e desde então já teve mais de 130 títulos publicados, entre livros de ficção, didáticos, paradidáticos e um dicionário. As histórias de Ruth Rocha estão espalhadas pelo mundo, traduzidas em mais de 25 idiomas.

Monteiro Lobato foi sua grande influência. Em sua obra, essa influência se traduz pelo seu interesse nos problemas sociais e políticos, na sua tendência ao humor e nas suas posições feministas.

Seu livro de forte conteúdo crítico, “Uma História de Rabos Presos”, foi lançado em 1989 no Congresso Nacional em Brasília, com a presença de grande número de parlamentares. Em 1988 e 1990 lançou na sede da Organização das Nações Unidas em Nova York seus livros “Declaração Universal dos Direitos Humanos” para crianças e “Azul e Lindo – Planeta Terra Nossa Casa”.

Participou durante seis anos do programa de televisão Gazeta Meio-Dia como membro fixo da mesa de debates.

Em 1998 foi condecorada pelo presidente Fernando Henrique Cardoso com a Comenda da Ordem do Mérito Cultural do Ministério da Cultura.

Ganhou os mais importantes prêmios brasileiros destinados à literatura infantil da Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil, da Câmara Brasileira do Livro, cinco Prêmios “Jabuti”, da Associação Paulista de Críticos de Arte e da Academia Brasileira de Letras, Prêmio João de Barro, da Prefeitura de Belo Horizonte, entre outros.

Seu livro mais conhecido é “Marcelo, Marmelo, Martelo”, que já vendeu mais de 1 milhão de cópias.

Em 2002 ganhou o prêmio Moinho Santista de Literatura Infantil, da Fundação Bunge. Também nesse ano foi escolhida como membro do PEN CLUB – Associação Mundial de Escritores no Rio de Janeiro.

Atualmente é membro do Conselho Curador da Fundação Padre Anchieta.
http://www2.uol.com.br/ruthrocha/historiadaruth.htm

vovó

Significado de Vovó

s.f. Avó, na linguagem infantil.
Fam. Mulher idosa.

quarta-feira, 5 de outubro de 2011

TRABALHO POR PROJETOS

PROJETO DE APRENDIZAGEM

 A partir da leitura do texto compreendi que trabalhar com projetos integrando os conteúdos através de várias dinâmicas,o desenvolvimento,a socialização,as habilidades,as atividades de rotina,as produções, o diálogo,os jogos,as brincadeiras, os desafios abrange uma abordagem interdisciplinar ,que pro-jeta uma relação harmoniosa e prazerosa aos alunos. E tudo isso através da tecnologia que nos proporcionam ferramentas para assumirmos o papel de mediadores e aprendiz.

TROCANDO IDÉIAS, COMPARTILHANDO INFORMAÇÕES

"Aprendizagem continuada ao longo da vida" de José Armando Valente

O próprio título do texto já é muito sugestivo e totalmente de acordo com as nossas necessidades enquanto profissionais da educação.  Uma pessoa passa um bom tempo da sua vida na escola, mas não passa a vida toda na escola. A sociedade a qual estamos inseridos hoje é complexa demais para termos a utopia de ensinar TUDO para todos os alunos deixando-os prontos para atuarem nesta sociedade. A grande sacada da educação na atualidade é articular um ensino curricular sistematizado com a arte de tornar nossos alunos construtores/buscadores de seus próprios conhecimentos, pois a aprendizagem deve permanecer ao longo da vida.


  Refletindo sobre os comentários  recordei a música da minha formatura de magistério    ....verso da música Coração de Estudante, do sagrado Milton Nascimento. Sempre ouvi com muito gosto e ternura essa canção, poética e política! Mas não tinha reparado no verso maravilhoso: "Coração de Estudante, há que se cuidar da Vida! Há que se cuidar do mundo...tomar conta da Amizade!" Gente, não é lindo e inspirador? Cuidar das pessoas, cuidar do mundo: sustentabilidade humana .


QUEM SOU COMO PROFESSOR E APRENDIZ?



..."Se um médico, um advogado ou um dentista tivessem, de uma só vez, 30 pessoas no seu gabinete, todas elas com diferentes necessidades e algumas que não querem estar ali, e o médico, o advogado ou o dentista tivessem que tratá-las a todas com elevado profissionalismo durante dez meses, então poderiam fazer uma ideia do que é o trabalho do professor na sala de aula. Se és PROFESSOR ORGULHA-TE !!!"
Estou nessa profissão porque gosto do que faço e cada dia aprendo mais com os meus alunos e as pessoas que me cercam
 Encaro a educação como um desafio e cada dia sinto-me uma vencedora.

QUEM SOU EU?

Eu sou Vania Rabelo professora há 23 anos.Lecionei na rede estadual de ensino 21 anos como OFA,no ano de 2007 participei do processo seletivo para gestora na rede municipal de Hortolândia e passei em terceiro lugar.Trabalhei como assistente de Direção na EJA Nova Hortolândia por 2 anos,aprendi muito ,foi um desafio muito grande ,mas, com ajuda de DEUS dei o melhor de mim.
Atualmente estou na sala de aula na EMEIEF Jd Auxiliadora no mini grupo,perdi as aulas do estado,pois quando afastei-me para a vice-direção baixou a lei da estabilidade e por não estar lecionando nesse mesmo ano, não fui contemplada e fui deletada do Estado,mesmo que em dois anos consecutivo passando na avaliação anual em teceiro e em primeiro lugar.(processo seletivo categoria L)
Hoje "dobro" período para garantir a perda financeira no CCE Carlos Vilela no projeto Ensino Monitorado.
Amo estudar ,estou cursando minha segunda pós-graduação em "ARTES E TERAPIA"
Sou casada 24 anos,tenho dois filhos e uma neta
Amuuuuuuuuuuuuuu minha família!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!